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用藥評估問題導向學習教案

用藥評估問題導向學習教案

藥物示意圖

  • 主編:周月卿
  • 出版社:九州
  • 出版日期:2017/08/18
  • ISBN:9789866929441
  • 規格:平裝 / 366頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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「用藥評估問題導向學習教案」本書共分二大部份,第一部份「認識問題導向學習與應用經驗」為問題導向學習(Problem-Based Learning, PBL)介紹;第二部份「問題導向學習教案與參考資料」為實際PBL教案及相關資料。 

    第一部份「認識問題導向學習與應用經驗」,內容包括「導入問題導向學習模式於藥師專業培育之經驗」,從介紹PBL的源起、理念構想與臺北榮總藥學部如何導入PBL模式於實際教學中進行培育藥師專業技能之經驗分享,期望提供大家作為推動教學之參考。「如何進行問題導向學習」、「如何設計問題導向學習教案」、「機制圖製作說明」與「如何進行學習成效評估」則依序帶領大家一步步進行PBL,其中「機制圖製作說明」附有部份教案經實際教學應用後,學員所集體構思出的實際範例,可供讀者參考。 

    第二部份「問題導向學習教案與參考資料」共收納包括高血壓、高血脂、心衰竭、糖尿病、氣喘、偏頭痛、慢性腎臟疾病、感染症、下尿路症狀治療、肝炎及肺癌共11篇教案。各教案附有時間分配、教案摘要、教案內容、學習重點、學習目標、提示用問題及教師參考資料等。教案內容細分為四幕,皆為臨床案例改編而成之劇情,教師使用時可只印出四幕劇情給學員,學員可藉由教案內容,自由發想問題並進而主動求學。其餘資料為供教師參考用,教師可快速掌握時間分配、教案劇情內容、學習重點,「提示用問題」可協助教師導引學員往此目標思考,最後附有問題解答參考。本書以常見臨床案例編寫而成的教案,內容豐富紮實,涵蓋層面寬廣,可供臨床教師於實際教學中應用與推廣。

院長序  I
副院長序  III
主編序  V
副主編序  VII
編著人員  IX
如何使用本書  XI
Part I 認識問題導向學習與應用經驗  1
1. 導入問題導向學習模式於藥師專業培育之經驗  3
2. 如何進行問題導向學習  11
3. 如何設計問題導向學習教案  17
4. 機制圖製作說明  21
5. 如何進行學習成效評估  31
Part II 問題導向學習教案與參考資料  35
1.  高血壓  37
2.  高血脂  77
3.  心衰竭  103
4.  糖尿病  127
5.  氣喘  155
6.  偏頭痛  187
7.  慢性腎臟疾病  213
8.  感染症  233
9.  下尿路症狀治療  259
10. 肝炎  283
11. 肺癌  313
索引  349
Index  358
 

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