一、訓練目標
| 急診醫療是分秒必爭的作業，而近年來急診人口急遽增加，是促使急診醫學快速發展的重大因素。然而急診病人的病情具有相當的複雜性及不穩定性，常需同時針對各器官與系統之病況展開檢查及治療，但以目前醫療專業專科化之態勢，要由專人處理專門的事務，才會專精。因此建立急診醫學專科醫師訓練計畫乃成為本院重要之目標。 |
二、訓練特色
| ◆ 為全國首屈一指的教學醫院具優良傳統 ◆ 病患層面分布廣泛 ◆ 各項專科醫師師資陣容堅強 ◆ 負責到院前緊急醫療救護與災難醫療體系，並參與品質管制的工作。 ◆ 各項檢查治療設備完善 ◆ 各科教學及會診資源豐富 ◆ 從事急診醫學的行政、教學和研究。 |
三、訓練期間
| ◆ | 急診醫學單專長住院醫師訓練為期三年 |
| ◆ | 急診醫學進修醫師(Fellowship)，完成急診醫學專科醫師訓練後，接受為期二年之急重症加護訓練。 |
四、訓練目標
| ◆ | 對於急性病症或創傷的病人，能夠立即的認知、評估，給予適當的處置以穩定病人。 |
| ◆ | 完成所有訓練課程以及研究教學要求。 |
| ◆ | 通過ACLS、ATLS、PALS、NRP、ACLS instructor及其他緊急醫療網與災難醫學相關訓練。 |
五、訓練內容
| 單專長住院醫師： | |
| (1) | 第一年住院醫師派赴內科部學習心臟科1個月、腸胃科1個月、胸腔內科1個月、神經內科1個月、感染科1個月、毒物科1個月、呼吸治療科1個月、婦產科1個月、急診醫學科3個月。 |
| (2) | 第二年住院醫師派赴內科加護病房1個月、心臟科加護病房1個月、超音波訓練1個月、急診醫學科2個月、社區醫療1個月、影像診斷2個月、精神醫學1個月及外傷骨科2個月。 |
| (3) | 第三年住院醫師派赴兒科2個月、麻醉/皮膚科1個月、災難醫學1個月、社區急診1個月，眼科/耳鼻喉科1個月及急診醫學(Core Content)6個月。 |
| 雙專長住院醫師(外科與創傷/急診醫學)： | |
| ◆ | 第一年～第四年：由外科部訓練。 |
| ◆ | 第五、六年：接受創傷/急診醫學科訓練，包括急診總醫師訓練、災難醫學及緊急救護、兒科急診、超音波（腹部、婦產及心臟）訓練、兒科急診、社區醫療及急診醫學訓練。 |
| 總醫師： | |
| 總醫師訓練（包括行政、教學、臨床、緊急救護及災難醫學）。 | |
| 進修醫師： | |
| 接受急重症相關醫學及各加護病房訓練，包括ER-ICU、ICU、Surgical-ICU、RCU、NCU、Stroke-ICU、CCU及Medical-ICU。 | |
| 參與急診醫學相關講座並從事基礎及臨床研究。 | |
六、其他相關訓練
| 1. | 到院前緊急醫療救護訓練：每一個急診住院醫師都必需參與到院前緊急醫療救護訓練，熟悉雙軌救護流程並有現場治療的經驗。 |
| 2. | 逐年取得ACLS、ATLS、PALS、NRP及Instructor資格，並負責院內ACLS教學課程。 |
| 3. | 參加院內毒化災及大量傷患演習，熟練大量傷患救護時之應變措施及急救技巧。 |
| 4. | 學習基礎及臨床研究的方法、統計分析和設計。 |
七、考核
| ◆ | 急診部住院醫師除接受急診專科醫師定期考核之外，亦接受其他訓練科部主治醫師之考核。 |
| ◆ | 考核項目包括臨床知識與技能、服務態度、病歷記載、責任感、醫病關係、與學術活動出席狀況。 |
住院醫師每次輪完急診時，同時讓住院醫師發表對本部所安排的教學之意見，以達雙向評估的目的。
八、學術活動
| 本部定期與不定期舉辦各項學術活動，包括： ◆ 急診陷阱討論會 ◆ 創傷討論會 ◆ 急診影像討論會 ◆ 主治醫師教學 ◆ 總醫師察房教學 ◆ 到院前急救及院內急救品管討論會 ◆ 病例討論會 ◆ 醫學論文研討會 ◆ 教科書讀書會 |
所有實習醫師、住院醫師、總醫師及進修醫師一律參加各項學術活動。
九、其他科部住院醫師在急診醫學部之訓練
| ◆ | 提供雙向之急診醫學訓練。 | ||||||||||||
| ◆ | 各科住院醫師輪派至急診部服務期間，需接受急診部主任、主治醫師、與總醫師之調度與教學。 | ||||||||||||
| ◆ | 各科部醫師在急診醫學部訓練重點為：
|
最後更新：