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護理教育委員會

宗旨

推展臨床專業能力進階制度,辦理臨床護理教育訓練與師資培育,

強化護理人員專業知能,培育護理人才,提供優質照護品質。

目標

1.培育國際護理精英。
2.營造多元、創意、開放、人性化的組織,以建立優質醫院。

策略

1.培育國際護理精英

(1) 配合護理教育改革,提供護生優質的護理臨床訓練。

(2) 精進護理人員臨床訓練,提升護理人員自我成長。

(3) 持續護理人員在職教育,提升護理人員照護能力

(4) 加強與國內外學術及研究機構雙向交流。

(5)鼓勵臨床護理與行政創新與改進

(6)推動與建立實證照護在護理專業的發展與應用。

(7)計畫性選送同仁至國內、外進修。

(8)推動護理專業的發展與應用。

2.營造多元、創意、開放、人性化的組織,以建立優質醫院

(1)提昇工作滿意度,留任護理菁英人才

(2)建立護理人員多元化之專業自主性與工作能力

教育委員會全體委員

教育委員會全體委員

護理教育委員會下設四組:

教學行政組、教學訓練組、教學評鑑組、教學發展組。

行政組

(1)訂定及修訂教育訓練相關規範。

(2)協調及推展護生臨床實習業務。

(3)規劃及管理護理教學設備及護理教學空間。

(4)推展護生臨床教學及成效評值。

(5)協辦護理教學相關獎勵措施。

(6)協辦本院醫學教育委員會相關業務。

(7)維護儲考試題與分析。

行政組

訓練組

(1)研擬及修訂本部「基層護理人員臨床專業能力進階制度作業簡則」。

(2)執行基層護理人員臨床專業能力進階作業。

(3)推動臨床醫事人員培訓計畫,執行新進護理師訓練及成效評值。

(4)規劃及辦理基層護理人員臨床專業能力進階課程及成效評值。

(5)規劃及辦理進階護理師訓練課程及成效評值。

(6)推動及執行護理臨床教師培訓計畫。

訓練組

評鑑組

(1)執行基層護理人員專業能力進階甄審作業。

(2)執行讀書報告與案例分析進度追蹤。

(3)執行個案報告審查作業。

(4)執行護理人員護理專案寫作輔導與進度追蹤。

(5)評值臨床護理人員教學能力。

(6)評值臨床護理在職教育訓練成效。

(7)專科護理師能力進階輔導與進度追蹤。

評鑑組

發展組

(1)人才盤點與進修人員追蹤管理。

(2)規劃臨床護理教育新知之研讀與分享。

(3)規劃與執行護理教學發展相關研究。

(4)協辦國內外護理及相關專業學術交流業務。

(5)推動及執行多元化教學。

(6)綜理護理部年報編撰。

發展組

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