理       解

表    達

4∫

5

歲

• 會聽簡單故事並從中回答簡單的問題
• 聽清楚並瞭解大部份在家中或學校裡告訴他的事物
• 會遵循兩個不相關的指令，如”把牛奶放在桌上，外套穿起來”
• 會遵循數個相關的指令，如”拿蠟筆在紙上畫一個太陽，再把他貼在白板上”

• 嗓音、語音像同齡兒童一樣清晰
• 使用複雜長句表達詳細的訊息
• 會說切題的故事
• 喜歡唱歌說童謠
• 能輕鬆容易與大人及兒童溝通
• 喜歡說話並能持續與人交談
• 能學會說名字、住址、電話等
• 會說6-8種顏色及3種形狀
• 除ㄓㄔㄕㄖ外，所有語音都可發正確
• 會使用其他家人同樣語法的句子
• 會使用語句解釋語詞的意思

警訊: 寶寶還不會使用完整句說話?

寶寶說話還是結結巴巴不順暢?

 寶寶好像不會遵循比較複雜的指令?

促進策略

• 常帶他到書店或圖書館看書
• 玩數數或顏色命名的遊戲
• 鼓勵寶寶自己說故事
• 幫寶寶收集圖片做成自己的故事書
• 與寶寶一起讀唱兒歌、童謠、或詩詞
• 與寶寶一起輪流說唱兒歌、童謠、或猜謎語、說笑話
• 將寶寶的故事或歌唱記錄下來(影音)與寶寶共享
• 說話後暫停幾秒，讓寶寶有機會回應或表示意見
• 輪流玩猜猜看遊戲，訓練注意傾聽與說話表達的能力