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您的孩子有感覺統合的問題嗎?

您的孩子有感覺統合的問題嗎?

您的孩子有感覺統合的問題嗎?

  常在臨床上及學校中聽到家長及老師的抱怨---小明又撞到別的小朋友了,小明又把水打翻了,小明又跌倒了,為什麼跟小孩交代的事情他都好像有聽沒有到。當您的小孩有一些以上的問題時,請先不要覺得他是故意不聽話,不專心的,一切可能是因為感覺統合失調惹的禍。

感覺統合不良的孩子會有哪些徵兆呢

嬰孩

易怒、低張力、睡眠週期差、不喜歡被擁抱、不喜歡躺著、易驚動、動作品質發展慢或較少

學步孩童

上述可能持續並加上以下現象:注意力短、動作笨拙、語言表達差、一點受傷就過分難過、害怕走在某些表面的感覺、害怕滑行或其他動作、很髒亂、語言發展遲緩、因為食物的材質而拒吃

幼稚園前到3年級

上述可能持續並加上以下現象:精細動作問題、過動、社交技巧差、衝動、易哭、不喜歡一些物體的材質、粗動作表現困難、易跌倒、玩時常意外的把玩具弄壞、對特定的衣物有強烈的厭惡

4到6年級的孩童

上述可能持續並加上以下現象:學業及注意力問題的增加、行為問題、組織差或過度組織、在閱讀或寫字上有顛倒的現象、和同伴間的持續互動上有困難

青少年前期

上述可能持續並加上以下現象:組織問題、完成作業或在任務上維持注意力有問題、在生理技巧及社會關係上不成熟、顯而易見的問題行為、常常遺失或忘記東西、社會孤獨、選擇單獨的活動、避免團體的運動、可能過度情緒化

兒童若處理感覺訊息的能力不良時,會影響到兒童做出適當的動作反應,進而影響到學習及行為。治療師或老師或家長可以藉由有意義、有目的遊戲中增加感覺刺激,來改善兒童處理感覺訊息的能力,進而提升兒童的日常生活表現,學業表現,增加兒童的人際互動,自尊與自信。

 

每個小孩(或是我們大人)或許都有一到兩個少部份的問題,但當您的孩子已因以上的問題造成學習上,人際互動上或生活適應上的影響,請趕快帶您的孩子來復健部職能治療檢查,我們的電話為02-287812121轉2929,我們將盡快為您的孩子進行詳細的評估。

   

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